Экономическая безопасность высшего образования: вопросы теории и методологии

Цель. Определить теоретические и методологические аспекты развития национальной системы высшего образования в качестве ключевого элемента, формирующего национальную безопасность страны. Задачи. Провести системный анализ развития системы высшего образования в условиях финансово-экономического кризиса и обосновать теоретические основы управления этим развитием с учетом приоритетов национальной безопасности. Результаты. Раскрыты теоретические вопросы, связанные с обеспечением экономической безопасности высшего образования, как части общей системы национальной безопасности страны. Выявлены проблемы и закономерности развития системы высшего образования в современных условиях. Обосновано положение системы высшего образования как основополагающего элемента системы национальной безопасности. Предложен авторский подход к определению таких понятий, как «образовательная безопасность», «экономическая безопасность высшего образования», «национальные интересы в сфере высшего образования».

высшее образование, развитие высшего образования, закономерности развития высшего образования, национальная безопасность, национальные интересы, экономическая безопасность высшего образования, система экономической безопасности высшего образования, higher education, higher education development, trends in higher education development, national security, national interests, economic security of higher education, economic security system for higher education

1. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы / Утв. распоряжением Правительства от 7 февраля 2011 г. № 163-р.: [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/902263473.

2. Об осуществлении мониторинга системы образования: Постановление Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662: [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://base.garant.ru/70429494/.

3. Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы»: Постановление Правительства Российской Федерации от 15 мая 2014 г. № 295: [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.referent.ru/1/232628.

4. Об утверждении показателей мониторинга системы образования: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 января 2014 г. № 14: [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/499080857.

5. О Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года: Приказ Минобразования РФ от 11 февраля 2002 г. № 393: [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/901816019.

6. Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки»: Распоряжение Правительства РФ от 30 декабря 2012 г. № 2620-р: [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://base.garant.ru/70291846/.

7. Малолетко А. Н. Оценка современного состояния и прогнозов обеспечения экономической безопасности системы высшего и послевузовского профессионального образования. М.: Рос. гос. ун-т туризма и сервиса, 2009. 361 с.

8. Фельдман О. А. Образовательный потенциал системы национальной безопасности России. М.: Перспектива, 2011. 320 с.

9. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года / Утв. указом Президента Российской Федерации от 12 мая 2009 г. № 537:[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://base.garant. ru/195521/

10. Стратегия государственной национальной политики Российской Федерации / Утв. указом Президента Российской Федерации от 19 декабря 2012 г. № 1666: [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://base.garant.ru/70284810/.

11. Вопросы Совета безопасности Российской Федерации: Указ Президента РФ от 6 мая 2011 г. № 590 (ред. От 25 июля 2014 г.): [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.rg.ru/2011/05/10/sovbez-site-dok.html.

12. Плотников Н. В. Национальная и экономическая безопасность высшего образования: вопросы теории и практики. СПб.: Изд-во СПбГЭУ, 2015. 262 с.