emjumeЭкономика и управлениеEconomics and Management1998-16273033-7984СПбУТУиЭ10.35854/1998-1627-2024-11-1376-1392emjume-2298Research ArticleМАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗMATHEMATICAL MODELING, SYSTEM ANALYSISМетодический подход к анализу разнотипных качественных данных при оценке исторической памяти в молодежной средеMethodological approach to the analysis of different types of qualitative data in assessing historical memory among young peoplehttps://orcid.org/0009-0001-4018-7899МартышенкоН. С.MartyshenkoN. S.

Николай Сергеевич Мартышенко - старший преподаватель кафедры математики и моделирования, аспирант 

690014, Владивосток, Гоголя ул., д. 41

Nikolai S. Martyshenko - senior lecturer at the Department of Mathematics and Modeling, postgraduate student41 Gogolya st., Vladivostok 690014

Nikolay.Martyshenko@vvsu.ruВладивостокский государственный университетРоссияVladivostok State UniversityRussian Federation202414012025301113761392Copyright © Мартышенко Н.С., 20242024Мартышенко Н.С.Martyshenko N.S.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://emjume.elpub.ru/jour/article/view/2298Цель

Цель. Разработать методический подход к анализу разнотипных данных, позволяющий преобразовать исходные данные ответов на вопросы анкет в количественные оценки, которые используют для построения индикаторов, определяющих структуру исторической памяти молодежи.

Задачи

Задачи. Разработать систему принципов построения анкетных опросов, которые дают возможность количественно оценить структуру сложных социально-экономических явлений, не имеющих однозначной трактовки, таких как историческая память или самосознание молодежи; сформировать методические подходы к анализу разнотипных данных, измеряемых в  текстовом представлении.

Методология

Методология. Автором использованы методы контент-анализа, социологического опроса, типологии, группировки, классификации и обобщения, а также многомерные статистические методы.

Результаты

Результаты. В рамках настоящего исследования создана система принципов разработки ан[1]кеты для оценки сложных социальных явлений, таких как историческая память. В основу подхода к построению анкеты заложен модульный принцип, при котором каждый модуль служит для оценки соответствующего индикатора, выражаемого в форме количественного вектора оценок показателей, рассчитываемых на основе вопросов анкеты. Сформирован методический подход преобразования разнотипных данных в текстовом представлении к количественному представлению, который включает в себя четыре этапа. Разработано программное обеспечение, позволяющее автоматизировать деятельность исследователя при подготовке типологий ответов респондентов и количественный анализ качественной информации.

Выводы

Выводы. Разработанный в настоящей статье методический подход количественного анализа текстовой информации открытых вопросов анкет расширяет возможности социологических исследований исторической памяти. Количественные оценки уровня исторической памяти позволяют оценить структуру молодежной среды по уровню исторической памяти и служат предпосылкой разработки моделей управления исторической памятью молодежи.

Aim

Aim. The work aimed to develop a methodological approach to the analysis of different types of data that is used to transform the initial data of responses to questionnaires into quantitative estimates used to construct indicators that determine the structure of the historical memory of young people.

Objectives

Objectives. The work seeks to develop a system of principles for constructing questionnaire surveys that enable to assess quantitatively the structure of complex socio-economic phenomena that are not interpreted unambiguously, such as historical memory or self-awareness of young people, as well as to generate methodological approaches to the analysis of different types of data measured in text representation, in order to transform their relatively comparable quantitative estimates.

Methods

Methods. The author used methods of content analysis, sociological survey, typology, grouping, classification and generalization, as well as multidimensional statistical methods.

Results

Results. As part of this study, a system of principles for developing a questionnaire for assessing complex social phenomena, such as historical memory, was created. The approach to constructing the questionnaire is based on the modular principle, where each module serves to assess the corresponding indicator expressed in the form of a quantitative vector of indicator estimates calculated based on the survey questions. A methodological approach has been developed for converting different types of data in textual representation to a quantitative representation, which includes four stages. Software has been developed to automate the researcher’s activities in preparing typologies of respondents’ answers and quantitative analysis of qualitative information.

Conclusions

Conclusions. The methodological approach to the quantitative analysis of textual information of open-ended survey questions developed in this article expands the possibilities of sociological studies of historical memory. Quantitative estimates of the level of historical memory enable to assess the structure of the youth environment based on the level of historical memory and serve as a prerequisite for developing models for managing the historical memory of young people.

историческая памятьиндикаторы исторической памятипоказателианализ данныхкачественные данныетипологияоткрытый вопросhistorical memoryhistorical memory indicatorsindicatorsdata analysisqualitative datatypologyopen-ended questionReferencesМерзлякова И. Л. Историческая память как фактор формирования государственности современной России // Историко-педагогические чтения. 2024. № 28. С. 192–197.Merzlyakova I.L. Historical memory as a factor in the formation of statehood in modern Russia. Istoriko-pedagogicheskie chteniya. 2024;(28):192-197. (In Russ.).Легостаев И. А. Историческая память в современной России: формирование и стратегическое значение // Вопросы политологии. 2024. Т. 14. № 4. С. 1194–1206. DOI: 10.35775/PSI.2024.104.4.001Legostaev I.A. Historical memory in modern Russia: Formation and strategic importance. Voprosy politologii = Political Science Issues. 2024;14(4):119-1206. (In Russ.). DOI: 10.35775/PSI.2024.104.4.001Болтырова Т. М., Доржинов Ч. В. Защита исторической памяти и укрепление гражданского единства // Вестник Института комплексных исследований аридных территорий. 2023. № 2. С. 46–56. DOI: 10.24412/2071-7830-2023-247-46-56Boltyrova T.M., Dorzhinov Ch.V. Protecting historical memory and strengthening civil unity. Vestnik Instituta kompleksnykh issledovanii aridnykh territorii. 2023;(2):46-56. (In Russ.). DOI: 10.24412/2071-7830-2023-247-46-56Смирнова М. И. Российская молодежь как основной объект информационного воздействия в условиях информационных войн // Тенденции развития науки и образования. 2021. № 80-5. С. 144–146. DOI: 10.18411/trnio-12-2021-250Smirnova M.I. Russian youth as the main object of information influence in the context of information wars. Tendentsii razvitiya nauki i obrazovaniya. 2021;(80-5):144-146. (In Russ.). DOI: 10.18411/trnio-12-2021-250Тесленко А. Н., Колыванова Л. А., Дудина Е. В., Глубокова М. Н. Молодежь в фокусе информационно-психологической войны // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2023. Т. 25. № 91. С. 121–129. DOI: 10.37313/2413-9645-2023-25-91-121-129Teslenko A.N., Kolyvanova L.A., Dudina E.V., Glubokova M.N. Youth in the focus of information and psychological war. Izvestiya Samarskogo nauchnogo tsentra Rossiiskoi akademii nauk. Sotsial’nye, gumanitarnye, mediko-biologicheskie nauki = Izvestiya of Samara Scientific Center of the Russian Academy of Sciences. Social Sciences, Humanities, Biomedical Sciences. 2023;25(91):121-129. (In Russ.). DOI: 10.37313/2413-9645-2023-25-91-121-129Царина М. А. Изучение исторической памяти в современной системе гуманитарного знания // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. 2022. № 2. С. 76–84. DOI: 10.18522/2687-0770-2022-2-76-84Tsarina M.A. The study of historical memory in the modern system of humanitarian knowledge. Izvestiya vysshikh uchebnykh zavedenii. Severo-Kavkazskii region. Obshchestvennye nauki = Bulletin of Higher Education Institutes. North Caucasus Region. Social Science. 2022;(2):76-84. (In Russ.). DOI: 10.18522/2687-0770-2022-2-76-84Феоктистов Д. А. Подходы к определению понятия «историческая память» в отечественной науке // Научный аспект. 2023. Т. 13. № 6. С. 1666–1671.Feoktistov D.A. Approaches to defining the concept of “historical memory” in domestic science. Nauchnyi aspect. 2023;13(6):1666-1671. (In Russ.).Моисеенко О. А. Роль исторической памяти в формировании гражданской идентичности современной России // Вестник Московского университета. Серия 21. Управление (государство и общество). 2022. № 4. С. 31–46.Moiseenko O.A. The role of historical memory in the formation of civil identity of modern Russia. Vestnik Moskovskogo universiteta. Seriya 21: Upravlenie (gosudarstvo i obshchestvo) = Lomonosov Public Administration Journal. Series 21. 2022;(4):31-46. (In Russ.).Танина М. А., Юрасов И. А., Юдина В. А. Теоретико-методологические аспекты анализа исторической памяти российской молодежи // Общество: социология, психология, педагогика. 2021. № 7. С. 24–27. DOI: 10.24158/spp.2021.7.3Tanina M.A., Yurasov I.A., Yudina V.A. Theoretical and methodological aspects of the analysis of the historical memory of Russian youth. Obshchestvo: sotsiologiya, psikhologiya, pedagogika = Society: Sociology, Psychology, Pedagogics. 2021;(7):24-27. (In Russ.). DOI: 10.24158/spp.2021.7.3Бельков О. А. Историческая память: роль государства в ее формировании // Власть. 2020. Т. 28. № 6. С. 315–317. DOI: 10.31171/vlast.v28i6.7804Belkov O.A. Historical memory: The role of the state in its formation. Vlast’ = The Authority. 2020;28(6):315-317. (In Russ.). DOI: 10.31171/vlast.v28i6.7804Акимова А. А., Гамзаева Г. Ш., Казакбиева О. И. Историческая память как фактор консолидации российского общества // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. Серия: Исторические науки. Культурология. Политические науки. 2023. № 1. С. 13–17. DOI: 10.23672/HSCP.2023.71.79.001Akimova A.A., Gamzaeva G.Sh., Kazakbieva O.I. Historical memory as a factor of consolidation of Russian society. Gumanitarnye, sotsial’no-ekonomicheskie i obshchestvennye nauki. Seriya: Istoricheskie nauki. Kul’turologiya. Politicheskie nauki. 2023;(1):13-17. (In Russ.). DOI: 10.23672/HSCP.2023.71.79.001Бойков В. Э. Историческая память в современном российском обществе: состояние и проблемы формирования // Социология власти. 2011. № 5. С. 44–52.Boikov V.E. Historical memory in modern Russian society: Conditions and problems of forming. Sotsiologiya vlasti = Sociology of Power. 2011;(5):44-52. (In Russ.).Покида А. Н., Зыбуновская Н. В. Динамика исторической памяти в российском обществе (по результатам социологического мониторинга) // Социологические исследования. 2016. № 3. С. 98–107.Pokida A.N., Zybunovskaya N.V. Dynamics of the historical memory in the Russian society (results of sociological monitoring). Sotsiologicheskie issledovaniya = Sociological Research. 2016;(3):98-107. (In Russ.).Бровчук Н. М. Историческая память населения Беларуси в социологическом измерении // Веснік Брэсцкага ўніверсітэта. Серыя 1. Філасофія. Паліталогія. Сацыялогія. 2023. № 2. С. 100–108.Brovchuk N. Historical memory of the population of Belarus in the sociological measurement. Vesnіk Brestskaga unіversіteta. Seryya 1. Fіlasofіya. Palіtalogіya. Satsyyalogіya = Vesnik of Brest University. Series 1: Philosophy. Politology. Sociology. 2023;(2):100-108. (In Russ.).Арамян К. А., Колчин А. А. Историческая память: социальные практики управления // Социально-гуманитарные знания. 2024. № 2. С. 34–37.Aramyan K.A., Kolchin A.A. Historical memory: Social management practices. Sotsial’nogumanitarnye znaniya = Social and Humanitarian Knowledge. 2024;(2):34-37. (In Russ.).Мартышенко Н. С. Разработка системы показателей оценки исторической памяти студенческой молодежи // Наука, меняющая жизнь: сборник материалов национального научного форума магистрантов, аспирантов и молодых ученых (Владивосток, 19–20 июня 2023 г.) / под общ. ред. Г. В. Петрук. Владивосток: Изд-во Владивостокского государственного университета, 2023. С. 185–188.Martyshenko N.S. Development of a system of indicators for assessing the historical memory of student youth. In: Petruk G.V., ed. Science that changes lives. Proc. Nat. sci. forum of master’s students, postgraduates and young scientists (Vladivostok, June 19-20, 2023). Vladivostok: Vladivostok State University; 2023:185-188. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.